الشلل الدماغي

يحدث الشلل الدماغي بسبب تلف في الدماغ يؤدي إلى تعطيل نمو وتنسيق العضلات. وُلِد معظم الأطفال وهم في حالة إصابة بالشلل الدماغي ، ولكن هناك أمثلة تظهر فيها الحالة بسبب الأضرار خلال الولادة أو بعدها بفترة قصيرة. في كلتا الحالتين ، لا يتم تحليل الشلل الدماغي في كل الحالات على الفور، بسبب التعددية المحدودة الذي تحدث بشكل طبيعي عند الرضع.

على أي حال ، فإن الآثار الجانبية للشلل الدماغي تتضح بشكل متزايد مع نمو الطفل ولن تظهر علامات وإشارات مشابهة للحالة نفسها عند جميع الأطفال. تعتمد الآثار الجانبية في كثير من الأحيان على نوع وشدة الحالة. تشمل أكثر أنواع الشلل الدماغي المعترف بها على نطاق واسع ما يلي:

الشلل الدماغي التشنجي: يعاني معظم الأطفال المصابون بالشلل الدماغي من هذا النوع من الحالات. يوصف الشلل الدماغي التشنجي بنوبات العضلات والتصلب الذي يضعف نمو الأطراف. في بعض الحالات ، تتأثر الأطراف  في جانب واحد من الجسم فقط ، ولكن في حالات قليلة ، قد يتم إعاقة كل الأطراف الأربعة. الشلل الدماغي المكنوع: هذا النوع من الشلل الدماغي يسبب انعكاسات غير عادية ، على سبيل المثال حوادث الهز والالتفاف المعتدلة، غير المنضبطة.

الشلل الدماغي الرنحي: نوع شائع من الحالات ، الشلل الدماغي الرنحي يجعل من الصعب الحفاظ على التوازن والتنسيق.

الشلل الدماغي المختلط: قد يظهر لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المختلط علامات ومظاهر لأكثر من نوع واحد من الحالات.

تشمل الدلائل التي تشير إلى أن طفلك يواجه تأجيلات تكوينية:

  • صعوبة السيطرة على تطورات الرأس بعد شهرين
  • سحب جانب واحد من الجسم أثناء الانزلاق أو الفشل في الجلوس بعد 10 أشهر
  • عدم القدرة على البقاء مع المساعدة بعد سنة واحدة
  • عدم القدرة على التنقل بعد عامين
  • ظهور ردود الفعل الطفولية ، على سبيل المثال ، عملية المص بعد اختفاء العادة.

الآثار الجانبية للشلل الدماغي التي يجب أن يبحث عنها الأوصياء في طفلهم:

  • انسجام غير طبيعي في العضلات، على سبيل المثال ، تصلب العضلات المفرط أو غير المقيد (فرط التوتر) ، أو العضلات المترهلة أو المتراخية بدون سبب (نقص التوتر).
  • تشكل حالة غير عادية بسبب الوهن العضلي على جانب واحد من الجسم.
  • الميل المبكر لليد ، والذي لا يحدث ، كقاعدة عامة ، إلا بعد سنة بعد حدوثه بشكل منتظم عند الصغار المصابين بالشلل الدماغي
  • محدودية الحركة في المفاصل

يحق للطفل المصاب بالشلل الدماغي أن ينضم لجميع الأنشطة الاجتماعية في الحياة ، حتى يكون مستعدًا عندما يكبر. يحتاج العاملون في مجال الرعاية الصحية إلى التأكد من حصول جميع الأطفال على تجربة تعليمية كاملة ولديهم كل فرصة للمشاركة من خلال التدريب حيث يكبر الأطفال وينموون من خلال الممارسة والتجربة.

يتمتع موظفو إعادة التأهيل في مركز كامبريدج الطبي التأهيلي دائمًا بالمعارف والمهارات اللازمة لمساعدة الأطفال المصابين بالشلل الدماغي بشكل خاص ليساعدهم على بناء وخلق تجربتهم الشاملة الخاصة بالنمو والاندماج. “أعط رجل سمكة ، تطعمه ليوم واحد. علِّم الرجل أن يصطاد السمك وتطعمه مدى الحياة.

Need Help? Chat with us