تعتبر مشاهدة التلفاز حركة جديرة بالملاحظة ذات تأثير على الأطفال والمراهقين. يشاهد الأطفال في الولايات المتحدة ما بين ثلاث إلى أربع ساعات من التلفزيون يوميًا. عند التخرج من المدرسة الثانوية ، سيكونون قد استثمروا طاقة أكثر في الجلوس أمام التلفزيون أكثر مما كانوا يقضونه في الدراسة. على الرغم من أن التلفزيون يمكنه الانخراط مع أطفالنا والبقاء معهم وتقديم المشورة لهم ، إلا أنه قد يؤثر عليهم بالمثل بطرق سيئة.
ينتقص الوقت الذي يقضيه في الجلوس أمام التلفزيون من التمارين الأساسية ، على سبيل المثال ، الإلمام والعمل المدرسي واللعب والتمرينات والتواصل الأسري والتطور الاجتماعي. يأخذ الأطفال معلومات من التلفاز قد تكون غير صحيحة أو خاطئة. لا يمكن في كثير من الأحيان التمييز بين الأحلام التي تعرض على شاشة التلفاز مقابل الواقع. يتأثرون بعدد كبير من الإعلانات التي يتم عرضها كل عام ، وأعداد كبيرة منها مخصصة للمشروبات الكحولية والتغذية السيئة والرزق السريع والألعاب. من المحتمل أن يعاني الأطفال الذين يشاهدون قدرا كبيرا من التلفزيون بما يلي:
- لديهم انتباه أقل في المدرسة
- قراءة عدد أقل من الكتب
- ممارسة رياضة أقل
- زيادة الوزن
إن الشرور ، والجنس ، والتعميم العرقي والجنسي ، والأدوية وإساءة استخدام الخمور هي مواضيع عادية في البرامج التلفزيونية. الأطفال الصغار ساذجون وقد يتوقعون أن ما يرونه على التلفاز آمن وجدير بالثقة ويمكن استهلاكه. وبالتالي ، يفتح التلفزيون الصغار على الممارسات والأطر الذهنية التي قد تسيطر عليهم.
يؤكد انسحاب وترفع الأطفال اندماجهم الإيجابي في التلفزيون. يمكن للأوصياء المساعدة عن طريق:
- مشاهدة البرامج مع أطفالك
- اختيار البرامج ذات المعلومات المناسبة
- وضع قيود على قياس مشاهدة التلفزيون (كل يوم وكل أسبوع)
- إيقاف تشغيل التلفزيون وسط العشاء العائلي ووقت الدراسة
- إيقاف التشغيل يظهر أنك لا تشعر بأنه مناسب لطفلك
علاوة على ذلك ، يمكن للأوصياء المساعدة عن طريق مرافقة أطفالهم: لا تسمح للأطفال بملاحظة المربعات الطويلة المليئة بالخيارات في التلفاز بل مساعدتهم في اختيار حاجاتهم الفردية. اختر البرامج الذي يلبي الاحتياجات التكوينية لطفلك. تعد برامج الأطفال على التلفاز مناسبة ، لكن المسلسلات ، والسيت كوم الخاص بالكبار، وبرامج الكبار ليست مناسبة بالتأكيد. حدد فترات معينة لإطفاء التلفاز . أوقات خصصة للتعلم ، وليس للجلوس أمام التلفزيون لأداء الواجب المنزلي. أوقات العشاء هي وقت مناسب للأقارب للتحدث مع بعضهم البعض ، وليس للتحديق في التلفزيون.
عزز الحوارات مع أطفالك حول ما يرونه أثناء مشاهدتك معهم. لفت الانتباه إلى السلوك الإيجابي، على سبيل المثال ، التعاون ، الزمالة ، والقلق حول الآخرين. أثناء المشاهدة ، اربط علاقات مع التاريخ والكتب والخداع والمناسبات معينة. مناقشة حول احترامك لعائلتك أثناء العرض. اطلب من الأطفال المقارنة بين ما يشاهدونه والمناسبات في الحياة الواقعية. مناقشة حول نتائج العمل الشرير. تحدث عن وظيفة الترويج وأثره على الشراء . شجع طفلك ليكون على صلة مع الاهتمامات الجانبية ، والرياضة ، والأصدقاء من خلال الاتجاه المناسب ليستطيع الطفل معرفة كيفية استخدام التلفزيون بطريقة سليمة وإيجابية.
اجعل من مشاهدة التلفاز نشاطًا تفاعليًا للطفل والوالد.
